教育前沿问题研究

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教育前沿问题研究将着力提高基础研究组织化水平，有组织推进战略导向的体系化基础研究、前沿导向的探索性基础研究、市场导向的应用性基础研究。教育部将深入实施“高等学校基础研究珠峰计划”，有组织地开展基础研究重大战略选题，有组织地加强体系布局，探索围绕解决重大科学问题的学科交叉小发猫。

＋▽＋ 教育前沿问题章于炎于近期推出的《新闻创新与新闻教育转型史研究——以美国新闻媒介为中心考察》便探讨了人工智能对新闻行业的影响。作者对美联社、《纽约时报》等五家美国一流媒体的转型现状进行了现场调研，关注了科技巨头重塑新闻、人工智能新闻、重塑新闻教育等前沿问题。日前，红还有呢？

教育前沿问题的探索河北日报讯(记者陈华通讯员褚玉晶)近日，燕山大学双碳科学与技术研究院正式揭牌成立。燕山大学成立双碳研究院，是服务地方发展的实际行动，也是推进“双一流”建设的重要平台。双碳研究院将面向学术前沿与地方经济社会发展需求，聚焦核心科学问题和关键技术，促进科研、教育、..

˙△˙ 西南交通大学校长杨丹在第58.59届中国高等教育博览会上接受了人民网专访，就高校基础研究、人才培养等问题表达了自己的看法。杨丹认为，目前高校在基础研究方面还存在一些问题。“在一些关键领域，高校产生的原创性基础研究成果与国际学术前沿仍有一定差距，成果数量不够多，后面会介绍。

≥ω≤ 研讨会邀请中国学前教育研究会课程与教学专委会权威课程专家领衔，聚集来自江苏、浙江、上海的专家、名师团队，结合学前教育前沿话题，聚焦“项目活动”“自主游戏”“观察与指导”等一线教师的难点、痛点及热点问题，与全国的幼教工作者进行分享和交流，一起探讨课程建设与实小发猫。

(=｀′=) 由中国艺术研究院主办的“新时代中国特色传记学学科建设学术研讨会”在京举办。来自全国高等院校和研究机构的20多位专家学者围绕“现代学科分类中传记学的学科归属”“传记的跨学科性质及未来发展方向”“传记教育及教学”“传记学学科建设的前沿问题”等议题展开讨论说完了。

活动聚焦高原脑科学与大健康的前沿问题，邀请了全国50余家高校、科研和医疗机构的90余名专家学者共同探讨高原医学与脑科学研究领域最新的突破性研究进展和发展趋势。图为8月25日，第四届高原脑科学学术论坛现场。中新社记者赵朗摄西藏大学教育学院党委书记周娜在活动中小发猫。

≥▂≤ 9月15日上午，由中国信息协会教育分会、河南省图书馆学会、河南省高校图工委、上海市图书馆学会、郑州图书馆学会主办，上海图书馆、郑州还有呢？ 该论坛汇聚200余位长期在图书馆领域从事学术研究与实践的行业专家、学者，针对图书馆未来发展、生态构建、前沿技术应用等问题进行深入还有呢？